国际部成立于2012年，经北京市教委正式批准公办制中美双文凭国际高中课程项目
站在育人角度深挖学科内涵，围绕学科核心素养整合中外方课程资源，依据学科知识逻辑、学生学业水平，进行课程深度融合，以中方课程内容为主的同时，融入外方课程优质部分，真正实现为学生减负增质。
站在育人角度深挖学科内涵，围绕学科核心素养整合中外方课程资源，依据学科知识逻辑、学生学业水平，进行课程深度融合，以中方课程内容为主的同时，融入外方课程优质部分，真正实现为学生减负增质。
学校首要任务是“育人”而非“育分”，课堂教学重点不是“解题”而是“解决问题”。项目式学习是以学生为中心，通过教师引导，学生主动探索现实问题，获得更深刻知识和技能的学习方式，强调提出问题并解决问题